小六班黄老师

在澳大利亚，父母总是蹲下来与孩子沟通的。曾经在报纸上看过这样一则故事：有一个澳大利亚的妈妈凯西带着她5岁的孩子去买玩具。妈妈事先跟她的小女儿说明今天只能买20元的玩具，具体要什么可以自己选。可5岁的孩子还不太懂得看价格，一手抱着一个玩具，说都想要。于是，妈妈在孩子面前蹲下来，耐心地解释说，2个玩具的价格加起来超过了20元，她只能挑选其中的一个。小女孩虽然很不情愿，但还是懂事地没有哭闹，而是认真地比较一番，选出了自己想要的那个玩具。

看到这一则故事，我联想起以前看到的孩子和父母因为要不要买玩具，而在商场里争执不下的情景，非常称赞澳大利亚那个妈妈的育儿方式。大人蹲下来跟孩子说话。这样一个小动作，让孩子感觉到的是平等，是尊重，是和蔼可亲，同时也折射出的是大人的教养。

父母在给孩子指令之前先要同她沟通，其中，眼神的交流是十分重要的。在西方社会，讲话时看着对方的眼睛是一种礼貌，这点对于孩子一样适用。因此，父母跟孩子讲话时要蹲下来，眼睛平视他们，进行眼神交流。如果这时孩子没有看你，就要叫他的名字，直到他也与你对视为止。不仅如此，澳大利亚家长还认为，蹲下来跟孩子讲话是一种非常有效的肢体语言。它告诉孩子，父母和你是平等的，不应该采取居高临下的姿态；父母尊重你的独立人格，遇到事情愿意跟你协商，而不是施以粗暴的命令和简单的指责。久而久之，孩子就会产生独立感，愿意体谅父母，对事情本身做出合乎情理的判断，而不是要么叛逆、要么过度依赖父母。
    养不教，父之过。没有问题孩子，只有问题家长。想了解自己的孩子？其实并不难，但前提必须是有一个：就是你要把孩子看成是与我们相同的独立个体，他们需要的，绝对不仅仅是优越的物质生活，更需要让自己的心灵得到涵养。改变孩子？首先当从自己始。平等些，家长们，你先得学会蹲下来跟孩子说话！

我想，蹲下来和孩子讲话，不仅仅是缩短了那几十厘米的距离，更是两代人心与心之间无比宝贵的沟通与交融。